понеділок, 20 грудня 2021 р.

Працюємо за зразком

 Створити програму: порівняння трьох чисел









Створити програму: підрахунку суми і кількості непарних чисел



Створити програму: приклади на віднімання в межах 100








Підсумкова практична робота з опрацювання текстового редактора

Перевіряємо вміння працювати з:

  • шрифтами,
  • абзацами, 
  • зображенням, 
  • списками,
  • таблицями
Завантажити відповідні матеріали можна за посиланням
Виконати роботу відповідно до зразка





вівторок, 14 грудня 2021 р.

понеділок, 13 грудня 2021 р.

Середовище пайтон

 https://www.onlinegdb.com/online_python_compiler


Проаналізуйте програму обчислення площі трикутника за трьома сторонами (площа Герона)


Складіть програму обчислення площі трапеції

Тест "Створення текстового документа, Введення, редагування та форматування тексту"

Пройти тест

Тест "ТП Word, основні поняття"

Пройти тест

Додавання, редагування та форматування таблиць


Інструкція по роботі в Google-документах

Додавання, редагування та форматування таблиць

Додавання зображень із файлів та їх форматування

четвер, 18 листопада 2021 р.

Перша практична "Бази даних"

 

Tinkercad


 Інструкції для учнів

  1. Перейдіть до свого класу за адресою https://www.tinkercad.com/ joinclass/QGVE3U9MH6IC .
  2. Введіть псевдонім, який вам присвоїв учитель.

Маєте код класу?

  1. Перейдіть до https://www.tinkercad.com/ joinclass
  2. Введіть код свого класу: QGVE3U9MH6IC
  3. Введіть псевдонім, який вам присвоїв учитель.





четвер, 11 листопада 2021 р.

вівторок, 9 листопада 2021 р.

Створюємо робочий стіл

 Перейти за посиланням 

https://www.symbaloo.com

Створити плитки: уроки математики, уроки англійського, історія України, гра на гитарі, уроки малювання і уроки по фотошоп




Створюємо відеоролик

 1. Перейдіть за посиланням

https://cutt.ly/dTtADaM

2. Завантажте програму на ПК

3. Запустіть файл на виконання

4. 


понеділок, 8 листопада 2021 р.

вівторок, 2 листопада 2021 р.

Правда чи брехня

Перейдіть за посиланням

https://padlet.com/olvizaharova/zz4y2bl1wp7ad6vv

Створіть одну фейкову новину, одну правдиву

Напишіть два коментарі, до новин однокласників (один - вірю і підтвердження новини, другий - не вірю і спростування)

четвер, 30 вересня 2021 р.

Приєднання до акаунту 11 клас

Бугрим Юра     urabugrim@pl28.ukr.education             <Q6<G9jY
Гарбал Максим     maxsgarbal@pl28.ukr.education     7DbPC=4Q
Бойко Данило     danilboyko@pl28.ukr.education         6%=7WbAN
Забережна Анастасія     anastasiazaberezna@pl28.ukr.education         %g>LNm3J
Вітер Тетяна         tanyaviter@pl28.ukr.education         u>4gbSnY
Гордієнко Ольга        gordienkoolga@pl28.ukr.education     =SdXr847
Власова Дар'я     dashavlasova@pl28.ukr.education         nZ6bEj%F
Галустян Алина     galustianalina@pl28.ukr.education     dCr&E6mF
Буряк Діана     burjakdiana@pl28.ukr.education         LaG>M6jS
Біланенко Карина     bilanenkokarina@pl28.ukr.education         F4VrAE&Y
Гусаренко Крістіна     gusarenkokristina@pl28.ukr.education     hZ5a5<TU
Деревянко Людмила     dereviankolusy@pl28.ukr.education         hb7&KN>K
Дергай Анастасія     dergaynastya@pl28.ukr.education     6=nd8CEj
Пономаренко Аня     ponomarenkoania@pl28.ukr.education     3GR7e=BN
Бондар Анастасія     bondaranastasij@pl28.ukr.education     NNa<X8P2

вівторок, 28 вересня 2021 р.

Приєднатися до акаунту 5-А клас

Яворський Оскар      yavorskiy@pl28.ukr.education      N=E7uheh
Шегебаєв Денис      shegebaev@pl28.ukr.education      br8A2%WK
Швидка Анна      shvidka@pl28.ukr.education      G*5M2<ng
Хоменко Олексій      homenko@pl28.ukr.education      Fm%3A5m7
Філіна Анастасія      filina@pl28.ukr.education      aN=rdE9L
Тригуб Роман      trygub@pl28.ukr.education      j*LUJe6U
Тарасенко Святослав      tarasenko@pl28.ukr.education      2aeZZR&6
Савенко Анна      savenko@pl28.ukr.education      b4VEd5*6
Стеценко Роман      stecenko@pl28.ukr.education      C8uQa=AG
Соша Анжеліка      sosha@pl28.ukr.education      2bnP*n8N
Солод Аріана      solod@pl28.ukr.education      =J%mJ8%u
Слепченко Назарій      slepchenko@pl28.ukr.education      6G<UXZnL
Сірош Андрій      sirosh@pl28.ukr.education      =DnHjP9h
Самойлова Анастасія      samoylova@pl28.ukr.education     N4>u5n=>

понеділок, 27 вересня 2021 р.

Приєднання до акаунту 8 клас

Райлян Божена                   bozenarajlan@pl28.ukr.education             UUd63j=Z
Діхтенко Андрій               dihtenkoandriy@pl28.ukr.education         guH=%N7C
Пономаренко Максим      ponomarenkomaxs@pl28.ukr.education     9SeSU5>L
Зубєц Мілєна                      milenzubec@pl28.ukr.education             *JEVa<6u
Прибок Соня                      priboksonaa@pl28.ukr.education             2r3%=KQu
Камська Ліза                      elizavetakamskaa@pl28.ukr.education     nMnQe7&C
Волошин Інна                  volosinainna@pl28.ukr.education                 nP3q2&en
Постолакі Костя              postolakikostia@pl28.ukr.education             =eR2ueCr
Олефір Поліна              olefirpolina@pl28.ukr.education                     ba*bF3Aj
Мяло Денис                  dinismialo@pl28.ukr.education                     2bKZDd=9
Середа Руслан              seredaruslan@pl28.ukr.education                 u4==YnHA
Корнієць Денис              korniecden@pl28.ukr.education                 <nT<m3jG
Федоріна Олена              lenafedorina@pl28.ukr.education                 Vj>QWY3a
Майборода Анастасія      majborodanastia@pl28.ukr.education         QW9M5m==
Земелько Аліна              zemelkoalina@pl28.ukr.education                 5D=QuL<U
Личковаха Олена          lichkovahalena@pl28.ukr.education                 <5R3*g<V
Кикоть Анна                  annakikot@pl28.ukr.education                     Y&68uMAL
Микитенко Валерія       valeriamykytenko@pl28.ukr.education         9>HQmZMh
Ушаков Валентин          ushakovvalentin@pl28.ukr.education             L6n=Nh36
Івко Станіслав                 ivkostas@pl28.ukr.education                         >2eFV&AY
Курілов Артем                 kurilovartem@pl28.ukr.education                 3hFY9>>F
Товкань Ростислав         tovkanrostik@pl28.ukr.education                 *e5jXR2a

Приєднатися до акаунту 5-Б клас

Штефанець Владислав      shtefanecvlad@pl28.ukr.education     h7Sr*C=
Харченко Ира      harchenkoirina@pl28.ukr.education      hjn3h=G*
Тихонова Єлизавета      tihonovaliza@pl28.ukr.education      72VnA>T5
Тимченко Євгенія      timchenkojenia@pl28.ukr.education     SdN3G6*D
Тараненко Діана     taranenkodiana@pl28.ukr.education     a3<<CguH
Тацій Ангеліна      taciyangelina@pl28.ukr.education     bD=3Aj%T
Сморж Дар'я      smorjdasha@pl28.ukr.education     8Z&83hjh
Самойлюк Олександр      samoyluksasha@pl28.ukr.education     =9KL8Sn
Різник Максим      riznykmaxs@pl28.ukr.education     Eb>8JbF>
Овчинникова Варвара      ovchinnikovavaria@pl28.ukr.education     dZRrF<5a
Носач Марк      nosachmark@pl28.ukr.education     X=4ZMVmJ
Міхновець Тимур      mihnovectimur@pl28.ukr.education     rTU<K88U
Мироненко Юрій      mironenkouriy@pl28.ukr.education     W<9=B6mB

четвер, 23 вересня 2021 р.

Приєднання до акаунту 10 клас

Чепелева Анна                annachepeleva@pl28.ukr.education         q9UZ2R>L
Аль Мармурі Тіна          talmarmuri@pl28.ukr.education               *Ly6K6m3
Гапонов Роман               gaponovroman@pl28.ukr.education         3hL<%ZRa
Дробітько Лера              leradrobitki@pl28.ukr.education               uEa5N>uH
Крижановська Лада       ladakrizanovskaa@pl28.ukr.education       j%*<3BPe
Ярошенко Олександра   sashayaroshenko@pl28.ukr.education     R8>R3hBF
Овсій Софія                     sofiaofsiy@pl28.ukr.education                W*uXN8=S
Моісєєв Валентин           valentyn.mojsejiv@pl28.ukr.education     >uj7PYH*
Романіка Олександра     aleksandraromanik@pl28.ukr.education     <3b%8UD=
Передерій Владислав     vladislavperederi@pl28.ukr.education     Ge<6U&yH
Шульга Дарина               shulhadasha@pl28.ukr.education             Qe<eS53E
Герасименко Марина     gerasimenkomarina@pl28.ukr.education  e<8D67QE
Мяло Аліна                     mualoalina@pl28.ukr.education                Hb>*n9Wm
Бабенко Михайло           babenkomisha@pl28.ukr.education          M%JR7r7





Приєднатися до дошки

https://cutt.ly/kElvmV3

понеділок, 13 вересня 2021 р.

Перевірка знань


Комп'ютер та його складові

Виконайте інтерактивні вправи

Персональний комп'ютер та його складові



Класифікація пристроїв


Від меншого до більшого 

Складові комп'ютерної системи 

Системний блок зсередини 

Від абака до нетбука 

Історія обчислювальної техніки 

Відео №6 "Який комп'ютер вибрати"

Види персональних комп'ютерів
До параграфу №3 РІЗНОВИДИ КОМП'ЮТЕРІВ

Відео №5 "Покоління комп'ютерної техніки"

Історія розвитку комп'ютерів
До параграфу №2

Відео №4 "Історія обчислювальної техніки"

Етапи розвитку інформаційних технологій
До параграфу №2

Відео №1 "Інформація"

До параграфу №1: "ІНФОРМАЦІЯ, ПОВІДОМЛЕННЯ, ДАНІ"

Інформація. Інформаційні процеси

Виконайте інтерактивні вправи

Типи повідомлень



Способи подання повідомлень


Спосіб подання повідомлень (сортування)


Сучасні носії повідомлень


Інформаційні процеси



Інформація, інформаційні процеси, комп'ютери




середу, 26 травня 2021 р.

Підсумовуємо навчальний рік

 Пишемо все чого ви досягли за рік, чому навчилися, що не вдалося, щоб хотіли змінити, щоб собі і нам побажали на наступний рік


І звісно ж, кодимо

понеділок, 17 травня 2021 р.

Конкурс "Європа - це я"

http://testportal.ucoz.com/index/0-98


Технології мультимедія та їх розвиток

  1. Дослідити матеріал.
  2. Опрацювати.
  3. Створити на його основі (одне за вибором):
    • реферат
    • презентацію
    • публікацію
    • сайт
    • відеоролик
  4. Презентувати проект перед аудиторією.

Матеріал для дослідження та опрацювання

Фото http://mediadriver.online/foto/istoriya-fotografiyi-yak-bazhannya-zupiniti-mit/

Аудіо http://mediadriver.online/audio/rozdil-i-3/

Відео http://mediadriver.online/bezmezhnist-video/yak-nashe-bazhannya-pobachiti-vse-rozvivaye-tehnologiyi/

Кіно http://mediadriver.online/kino/kino-rozvaga-sposib-zarobiti-groshi-j-promiti-mizki/

Еволюція медія http://mediadriver.online/evolyutsiya-media/evolyutsiya-media/

вівторок, 11 травня 2021 р.

Антивірусні та антишпигунські програми, їх налаштування.

 Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1qzxKm_zU8zdnfxrCGEorfCP12saju24x/view?usp=sharing

Домашнє завдання

 Складіть список порад щодо захисту комп'ютера від шкідливого програмного забезпечення

(оформити у вигляді публікації)

Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним.

 

Редагувати 

Стиснення та архівування даних

 

Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1zsW9kYtGUjI6-vfmsbLuzysgiLXMzvlE/view

Інтерактивна вправа

https://learningapps.org/watch?v=pik98e1pc20

Скріншот виконаної вправи долучити до відповіді

Практична робота

Завантажити файли для архіування https://drive.google.com/drive/folders/1l7j7gf7pAyBxPAwReGBVgeEWWHvQVavf?usp=sharing

Для архівуання скористатися будь-яким архіатором

Заповнити таблицю (завантажити іі звідси https://drive.google.com/file/d/17KFqg_G0eYutGRZOn8WRT1vi0HPD1_zR/view?usp=sharing)

Заповнену таблицю долучити до відповіді цього уроку

Резервне копіювання даних

 Презентація за посиланням https://drive.google.com/file/d/1i4kwZfpxKbmfOq8jhkPH3BSwFBihEDsA/view

Інтерактивна вправа

https://learningapps.org/watch?v=pqkm75w0j20

Скріншот виконаної вправи долучити до відповіді

Конспект підручника прочитати

Вправа, яка обов'язкова до виконання

Вордовський файл долучити до відповіді цього уроку

Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення

 

Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1r6Z0E5XcCHB4Rq90K3THosMohTZZIGP9/view

Вправа на закріплення

https://learningapps.org/watch?v=pzqhf5623

Скріншот виконаної вправи додати до відповіді цього уроку

Встановлення Windows7 - інтерактивна демонстрація

Виконайте обов'язково!!! 

Тест до теми "Операційна система" за посиланням: https://forms.gle/Ft2PThfVpsdCYKTV8

Налаштування та підтримка роботи операційної системи.

 

Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/126PJ7YNrZwuDs3DfzhtXEvJTP1bw2DBS/view

Вправа на закріплення

https://learningapps.org/watch?v=p7g84grej20

Скріншот виконаної вправи додати до відповіді цього уроку

Операційні системи, їхні різновиди. Драйвери

 

Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1qcqiPkx_D5YG5EqT2kE-blVd7r50jBzt/view

Вправа на закріплення

https://learningapps.org/watch?v=puho4u5n520

Скріншот виконаної вправи додати до відповіді цього уроку

Підсумки

 

Алгоритми з розгалуженням

Практична робота на Розгалуження була від 23 березня (умови задач дивіться там)

Розв'язки (вивчити і вміти відповідати по структурі програми)

Задача 1. Журнал успішності

print('Журнал успішності учня 7 класу')
print('======================')
print('Введіть оцінки з наступних предметів:')
alg=int(input('алгебра - '))
geom=int(input('геометрія - '))
inf=int(input('інформатика - '))
fiz=int(input('фізика - '))
him=int(input('хімія - '))
bio=int(input('біологія - '))
sz=round((alg+geom+inf+fiz+him+bio)/6,1)
print('Середній бал учня - ',sz,' балів')
print('Рівень знань - ',end=' ')
if sz<4:
    print('початковий')
elif (sz>=4) and (sz<7):
    print('середній')
elif (sz>=7) and (sz<10):
    print('достатній')
else:
    print('високий')

Задача 2. Патрульна поліція

print('Моніторинг швидкості руху Патрульною поліцією України')
print('======================')
s=int(input('Введіть відстань ділянки руху - '))
t=int(input('Введіть час руху автомобіля - '))
maxv=int(input('Введіть обмеження швидкості руху - '))
v=round(s/t)
v=v-maxv
if v<=0:
    print('Порушення правил дорожнього руху не виявлені')
elif v>0 and v<=15:    
    print('Швидкість перевищено на ',v,' км/год.\nШтраф - 350 грн.')
elif v>15 and v<=30:
    print('Швидкість перевищено на ',v,' км/год.\nШтраф - 890 грн.')
else:
    print('Швидкість перевищено на ',v,' км/год.\nШтраф - 1750 грн.')

Задача 3. Піцерія

print('Вас вітає піцерія "elPizza!"')
print('=========== Меню ===========')
print('Піци:\n- Рондо - 70 грн\n- Сирна - 40 грн\n- Богатир - 80 грн\n- Бриз - 120 грн')
print('Напої:\n- Кола - 25 грн\n- Сік - 38 грн')
print('============================')
pizza=input('Яку піцу бажаєте замовити? - ')
npizza=int(input('Кількість піц - '))
napoi=input('Якій напій бажаєте? - ')
nnapoi=int(input('Кількість напоїв? - '))
if pizza=='Рондо':
    costpizza=70
elif pizza=='Сирна':
    costpizza=40
elif pizza=='Богатир':
    costpizza=80
elif pizza=='Бриз':
    costpizza=120
else:
    costpizza=0
if napoi=='Кола':
    costnapoi=25
elif napoi=='Сік':
    costnapoi=38
else:
    costnapoi=0
print('===========Чек=============')
print('Обрано піцу ',pizza,' кількістю - ',npizza,' штук(-ки).')
print('Обрано напій ',napoi,' кількістю - ',nnapoi,' штук(-ки).')
pay=costpizza*npizza+costnapoi*nnapoi
print('Сума замовлення ',pay,' грн.')
if (pay>=200) and (pay<500):
    dooplaty=pay-pay*0.1
    print('* діє знижка у розмірі 10%')
elif pay>=500:
    dooplaty=pay-pay*0.2
    print('* діє знижка у розмірі 20%')
else:
    dooplaty=pay
    print('* знижка відсутня')
print('-||||||- Всього до оплати - ',dooplaty,' грн.-||||||- ')

Тест на тему Розгалуження проходимо тут https://forms.gle/uMJiRMc6r7JUdY7X7

Алгоритми з повторенням

Практична робота на цикл з параметром

Задача 1. Сума парних чисел. З клавіатури вводиться два числа. Знайти суму парних чисел, які розміщені між ними.

k=int(input("Введіть перше число="))
n=int(input("Введіть друге число="))
s=0
for i in range(k,n+1):
    if (i%2==0):
        s=s+i 
print(s)

Задача 2. Бігун. Спортсмен розпочав тренування, пробігаючи 10 км в день. Щодня від збільшував норму на 10% від пробігу попереднього дня. Який шлях пробіжить спортсмен за 10 днів?

a=10
s=0
for i in range(1,11):
    print("у день",i,"спортсмен пробіг",round(a,2))
    s=s+a
    a=a+0.1*a
print("Всього спортсмен пробіг",round(s,2))

Задача 3. Прайс. Морозиво коштує 1,75. Надрукувати табличку у допомогу продавцеві:

1 порцій коштують 1.75 грн
2 порцій коштують 3.5 грн
3 порцій коштують 5.25 грн
4 порцій коштують 7.0 грн
5 порцій коштують 8.75 грн
6 порцій коштують 10.5 грн
7 порцій коштують 12.25 грн
8 порцій коштують 14.0 грн
9 порцій коштують 15.75 грн

for i in range(1,10):
    k=1.75*i
    print(i,"порцій",i,"коштують",round(k,2),"гривень

Розв'язки розібрати, вивчити і вміти відповідати по структурі програми

Практична робота на цикл з умовою

Задача 1. Сума парних і непарних. Порахувати, скільки парних і непарних чисел генерує комп'ютер, поки не отримає випадкове число 100 в діапазоні від 1 до 100.

import random
a=random.randint(1,100)
k=0
n=0
while (a!=100):
    print(a, end=' ')
    if(a%2==0):
        k=k+1
    else:
        n=n+1
    a=random.randint(1,100)
print ("\nПарних=",k)
print ("Непарних=",n)

Задача 2. Банк. На скільки років потрібно покласти в банк суму start, щоб отримати суму finish, якщо банк нараховує 24% річних?

start=int(input("Яку суму ви хочете отримати? "))
finish=int(input("Яку суму ви маєте? "))
suma=start
k=0
while suma<=finish:
   suma=suma+0.24*suma
   k=k+1
   print(suma)
print("Потрібно ",k, "років")

Задача 3. Ліфт. Ліфт витримує 400 кг. У ліфт заходять люди масою від 50 до 80 кг. Скільки людей зайде в ліфт?

lift=400
import random
person=random.randint(50,81)
print(person)
suma=person
k=1
while suma<=lift:
    person=random.randint(50,81)
    print(person)
    suma+=person
    k=k+1
print("У ліфт зайшло",k,"людей")

Розв'язки розібрати, вивчити і вміти відповідати по структурі програми

Тест на тему Цикли проходимо тут https://forms.gle/ibWqnRasJgpsKejx8